Ключовата разлика между приобщаването и интеграцията е, че при интеграцията детето със специални потребности е погълнато от основното образование, но при включването това не се осъществява.

Може да чуете двата термина включване и интеграция в образователната система относно класната стая. Следователно, какво точно имаме предвид под включване и интеграция? И дали те са взаимозаменяеми или се различават помежду си? Това са някои от безброй въпроси, с които се сблъскваме, докато чуем двата термина, използвани в образователните дискурси. Първо, нека да определим тези думи. Приобщаването е процесът на възпитание на децата по такъв начин, че да е от полза за всички студенти и да включва ясно участие, докато интеграцията е процесът, при който учениците със специални нужди са усвоени в основното образование.

СЪДЪРЖАНИЕ

1. Преглед и ключова разлика
2. Какво е включване
3. Какво е интеграция
4. Паралелно сравнение - включване срещу интеграция в таблична форма
5. Обобщение

Какво е включване?

Приобщаването е процесът на обучение на децата по такъв начин, че да е от полза за всички ученици и да включва и ясно участие. Следователно, той се фокусира не само върху студенти със специални нужди, но и върху други. Ето защо приобщаващият подход се счита за „образование за всички“.

При този подход той не насърчава учениците да се вписват в основното образование. Напротив, училището се променя, за да задоволи нуждите на всички. Следователно той приема многообразието от студенти и използва различни техники, за да се възползва от всеки ученик. Освен това сега в съвременната образователна система включването се счита за най-добрият вариант, тъй като изхвърля етикети и бариери, които възпират учениците и насърчават пълно участие.

Какво е интеграция?

Интеграцията е процесът, при който учениците със специални нужди са усвоени в основното образование. Следователно в този подход към образованието акцентът е поставен в основното образование. Въпреки че подходът има за цел да задоволи нуждите на студентите със специални нужди, това може да увеличи етикетирането на студентите поради съществуващите структури и нагласи. Това може да възпрепятства развитието на образованието на детето.

При интеграцията се използват различни техники, услуги и методи за адаптация. Това са най-вече формални структури, които имат за цел да помогнат на студента да се адаптира или да се впише в основното образование. Както можете да видите, интеграцията много се различава от включването. Сега в образователния дискурс експертите смятат, че ползите от включването в образованието са много по-големи в сравнение с интеграцията в образованието.

Каква е разликата между включването и интеграцията?

Включването е процесът на възпитание на децата по начин, който е от полза за всички деца, тъй като води до ясното участие на всички деца в класната стая. Интеграцията, от друга страна, е процесът, при който децата със специални нужди са усвоени в основната образователна система. Освен това, целта на включването не е да се приспособят децата към основното образование, а да се подобри цялостното участие на учениците в дейностите в класната стая. Въпреки това, процесът на интеграция има за цел да включи учениците със специални нужди в основното образование.

Включването се фокусира върху всички студенти в класната стая, докато интеграцията се фокусира върху учениците със специални нужди в класната стая. За да подпомогне образователната процедура на учениците, включително, училищната система претърпява промяна, докато е в интеграция, темата е тази, която претърпява промяна според нуждите на учениците със специални нужди.

Разлика между включване и интеграция - таблична форма

Обобщение - Включване срещу интеграция

Включването и интеграцията са два термина, които засягат образованието. Разликата между приобщаване и интеграция е, че при интеграцията детето със специални нужди е погълнато от основното образование, но при включването това не се осъществява. И двете методики са необходими за осигуряване на ефективно образование на различни деца по света.

Любезност за изображения:

1. „Ученички в Бамозай“ от капитан Джон Северн, ВВС на САЩ - Собствена работа. (Public Domain) чрез Wikimedia на Commons

2. „Ден на хармонията (5475651018)“ от изображения на DIAC - Harmony DayПоставен от русавия. (CC BY 2.0) през Wikimedia на Commons